Modul Gattungen, Formen, Motive in diachroner Perspektive (Literaturgeschichtliches Modul) (16-26 ECTS-Punkte)

Das Modul vertieft literaturtheoretische wie -historische Kenntnisse in praktischer Textarbeit. In diachronen Überblicken über Gattungen, Formen und Motiven vom Mittelalter bis in die Gegenwart werden Aspekte ästhetischer Tradition und Innovation exemplarisch erörtert. In vergleichenden Studien soll die Interdependenz innerliterarischer und außerliterarischer Entwicklungen erhellt werden. Schwerpunkte bilden zum einen zentrale Gattungen des Dramas (geistliches und weltliches Spiel, Komödie, Tragödie), der Epik (Heldenepos, Roman, Novelle) und lyrische Formen (Minnelied, Volkslied, Sonett), zum andern epochenübergreifende Stoffund Motivgeschichten. Der kritischen Auseinandersetzung mit der Forschung und deren Erklärungen ästhetischer Transformation kommt entscheidende Bedeutung zu. Zudem werden die textimmanenten Methoden systematisch ergänzt durch poetologische, rezeptionsästhetische und komparatistische Aspekte.
Die Studierenden belegen entweder in diesem Modul oder in dem Modul „Gattungen, Formen, Motive in diachroner Perspektive“ zwei Masterseminare.

• Verbesserung der literarhistorischen und terminologischen Kompetenz;
• Vertiefung literaturtheoretischer und -historischer Kenntnisse anhand diachroner Fallstudien;
• Verbesserung der Fähigkeit, Einzelwerke in ihrer epochenspezifischenBedingtheit zu kontextualisieren und in einem größeren Traditionszusammenhang zu erklären;
• forschungsgestützte schriftliche Darstellung eigenständig entwickelter Thesen und Argumente.

Vorlesung mit Begleitübung bzw. Mentorium: 1 ECTS Kontaktzeit, 5 ECTS lektüregestützte Vorund Nachbereitung der Sitzungen und Ausarbeitung der schriftlichen und mündlichen Studienleistung.
Masterseminare: 1 ECTS Kontaktzeit; 9 ECTS lektüregestützte Vor- und Nachbereitung der Sitzungen und Ausarbeitung der schriftlichen Prüfungsleistung.